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【2019郵儲銀行真題】4、7、11、18、29、（ ）。
A．38 B．47 C．52 D．64
【答案】B
【東吳教育解析】和數列。第三項=第一項+第二項。11=4+7、18=7+11、29=11+18，故下一項=18+29=47，選B。
二、數字運算——考察查個體對基本數字運算能力和對數據的理解、處理能力，對管理、財務、工程、研究、銷售和行政類崗位非常重要。數字運算主要分為：行程問題、工程問題、濃度問題、植樹問題、利潤問題、比例問題、幾何問題、計算爬繩次數問題、概率問題、雞籠問題、牛吃草問題、和、差、倍問題、時差問題等。
【2019郵儲銀行真題】小明、小美和小軍三個人這個月的花銷各不相同，其中，小明的花銷的一半等于小美的三分之一，小美花銷的75%等于小軍的七分之四。已知，小軍比小明多花了62元。那么，三個人的花銷總和是多少？（ ）
A．198 B．286 C．381 D．412
【答案】B
【東吳教育解析】比例問題。根據題意三人的花銷比例關系有：1/2小明=1/3小美、3/4小美=4/7小軍、小軍-小明=62，故小明=64、小美=96、小軍=126，一共花銷總和64+96+126=286，選B。
二、思維策略——考查個體在解決問題時思維的發散程度及提出多重方案的能力，對銷售、研究、管理類崗位非常重要。思維策略題目分為列式運算和策略分析兩種題型。
1、列式運算：主要考查個體在列式計算中靈活選取有效、簡便的計算方法和速算技巧的能力。
【2019郵儲銀行真題】13.1×1.25×1.5×16×1.7=（ ）。
A．668.1 B．234.4 C．455.9 D．734.6
【答案】A
【東吳教育解析】尾數法。原式=13.1×1.25×8×1.5×2×1.7=13.1×10×3×1.7，尾數為1，故選A。
2、策略分析：主要考查個體在各種題型中通過發散性思維來解答問題的能力。這類題型和數字運算類似，注重題型的解題方法和思維方式。策略分析題目主要分為：統籌規劃、計數模型、歸納總結、思維推理等題型。
【2019郵儲銀行真題】小明設計了一款“深坑機器人”，將它放置在深度為50厘米的粗糙圓筒之中，機器人每次跳起5厘米，然后又沿著筒壁下滑4厘米，依次類推，那么，需要幾次機器人才能跳出圓筒？（ ）
A．50 B．46 C．49 D．44
【答案】B
【東吳教育解析】機器人每次跳起5厘米，然后又沿著筒壁下滑4厘米，實際每跳1次，只上升1厘米。當機器人跳次數45次后，上升到離筒口5厘米的地方，此時只需要再跳一次，即可跳出圓筒。故一共需要46次。選B。
三、資料分析——考察個體對復雜書面材料或圖表數據進行分析、判斷和綜合處理能力，對管理、研究、技術和行政類崗位非常重要。資料分析每篇資料均有5道小題，主要有文章閱讀和數據計算兩種題型。
1、文章閱讀類：主要考查個體細節查找和整體理解的能力。文章閱讀的材料以自然科學類文章為主，人文社科類文章為輔，所涉范圍比較廣泛。
【2019郵儲銀行真題】
而且不難看到，_______________，例如：一個小學畢業的女性與文盲男性結婚的比例是6.0%，而初中畢業的女性只有2.2%的人選擇與文盲結婚，高中及以上學歷的女性的丈夫只有1.5%的是文盲。最后是家庭背景的比較，可以看到對于不同教育程度的女性而言，丈夫的家庭背景為文盲的比例很高，主要是因為受訪者的父母那一代人基本上都是五十年代以前完成教育，當時很大比例的人都是文盲。
以下選項中適合填入文章劃線部分的一句是（ ）。
A.小學畢業的女性跟傾向于選擇文盲丈夫
B.在五十年代文盲比例很高
C.夫妻的受教育程度基本相當
D.教育程度差別越大的，結婚的比例越小
【答案】D
【東吳教育解析】根據第八段第一行至第三行“一個小學畢業的女性與文盲男性結婚的比例是6.0%，而初中畢業的女性只有2.2%的人選擇與文盲結婚，高中及以上學歷的女性的丈夫只有1.5%的是文盲”可知，各種學歷的女性跟文盲結婚的比例均不高，A項正話反說，排除；
B項是第八段第三行至第五行的內容的總結，橫線處根據就近原則，應是對橫線后文“例如”內容的總結，所以B項不準確；
C項，第八段舉例的內容中，“文盲”是核心詞，C項未提“文盲”，且文中已經明確說明，女性跟文盲結婚的各種比例，則說明夫妻的受教育程度不一樣，排除；
D項，根據第八段第一行至第三行“一個小學畢業的女性與文盲男性結婚的比例是6.0%，而初中畢業的女性只有2.2%的人選擇與文盲結婚，高中及以上學歷的女性的丈夫只有1.5%的是文盲”可知，從6.0%到2.2%再到1.5%，說明了教育程度差別越大的，結婚的比例越小，D項最貼切。 因此，答案選D。
