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          建設銀行校園招聘職業基本知識測試考試內容分析
          
        
          
          
          發布時間：2016-08-29 16:02  來源：中國建設銀行招聘
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	　　建設銀行校園招聘職業基本知識測試考試內容分析
          

          
	　　建設銀行校園招聘筆試中職業基本知識測試所考范圍較廣，所占比重也較高。銀行招聘分析建設銀行近三年招聘考試職業行為測試包括以下部分：金融基礎知識、經濟、會計等。
          

          
	　　1）金融基礎知識-銀行屬于金融系統，這部分是每年考察的重點也是本教材的重點；考試內容為金融學（貨幣銀行學）、商業銀行業務與經營等等。具體的建設銀行校園招聘真題請參考銀行招聘網聯合東吳教育出版的《2017年全國銀行校園招聘考試真題試卷》，此試卷含有完整版的2016年建設銀行校園招聘考試真題。
          

          
	　　2016年中國建設銀行校園招聘真題舉例：
          

          
	　　在金融衍生品市場交易主體中，利用不同市場上的定價差異，同時在兩個或兩個以上的市場中進行衍生品交易，以獲得無風險收益的是（  ）。
          

          
	　　A. 投機者
          

          
	　　B. 套利者
          

          
	　　C. 套期保值者
          

          
	　　D. 經紀人
          

          
	　　答案：B解析：套利者利用不同市場上的定價差異，同時在兩個或兩個以上的市場中進行衍生品交易，以獲得無風險收益。
          
	 
          

          
	　　2）經濟學-分為微觀經濟學和宏觀經濟學。這部分也是每年考察的重點，在2016年建行校園招聘中經濟學考了大概5-10題左右，這里面的所有考試題目東吳教育老師在上課時都會重點講到。
          

          
	　　2016年中國建設銀行校園招聘真題舉例：
          

          
	　　“實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策”，這種組合更適合以下哪種經濟情況？（  ）
          

          
	　　A. 經濟蕭條與通貨通脹并存
          

          
	　　B. 社會總需求旺盛，同時經濟增長乏力
          

          
	　　C. 社會總需求旺盛，貨幣供給量過高
          

          
	　　D. 社會總需求不足，生產能力和社會資源來得到充分利用
          

          
	　　答案：D 。
          
	 
          

          
	　　3）財務會計---財務會計在建設銀行校園招聘考試中考試題量一般為5-10題。
          

          
	　　2016年中國建設銀行校園招聘真題舉例：
          

          
	　　請根據以下資料，回答問題。
          

          
	　　甲公司是某商業銀行一集團客戶。2013年1月2日，甲公司用銀行存款2000萬元從證券市場上購入乙公司發行在外60%的股份（甲公司和乙公司為非同一控制下企業），從而能夠控制乙公司。同日，乙公司所有者權益賬面價值為3000萬元（與可辨認凈資產公允價值相等）。其中，股本為2000萬元，資本公積為500萬元，盈余公積為50萬元，未分配利潤為450萬元。其他資料如下：
          

          
	　　材料一
          

          
	　　乙公司2013年度實現凈利潤794萬元，提取盈余公積75萬元，宣告分派現金股利200萬元，無其他所有者權益變動。2014年度宣告凈利潤1000萬元，提取盈余公積100萬元，宣告分派現金股利300萬元，無其他所有者權益變動。
          

          
	　　1、根據以上信息，該銀行客戶經理對于甲公司的出長期股權投資及其投資收益的分析，正確的是（   ）。
          

          
	　　A. 甲公司應采用權益法核算長期股權投資
          

          
	　　B. 2013年度甲公司確認投資收益120萬元
          

          
	　　C. 2013年度甲公司確認投資收益476.4萬元
          

          
	　　D. 2014年度甲公司確認投資收益600萬元
          

          
	　　答案：B
          
	 
          

          
	　　4）計算機網絡常識---考試內容一般不會涉及太深的計算機專業知識，會考到計算機軟硬件常識、電子商務知識及計算機輔助電子設備知識。在建設銀行招聘考試計算機知識考的題量不同，一般為3-5題，都為常識題。考生可以加微信公眾號：dwjypx獲取考前計算機網絡常識補充資料。
          

          
	　　2016年中國建設銀行校園招聘真題舉例：
          

          
	　　下面哪句話是對“虛擬機”的錯誤理解？（  ）
          

          
	　　A.虛擬機不會降低電腦的性能，運行程序更加方便快捷
          

          
	　　B.虛擬機隱藏了硬件的細節，用戶會感到機器使用起來更方便、更容易
          

          
	　　C.虛擬機指通過軟件模擬的具有完整硬件系統功能的、運行在一個完全隔離環境中的完整計算機系統
          

          
	　　D.現實生活中并不存在具有這種功能的真實機器，它只是用戶的一種感覺而已
          

          
	　　答案：A解析：虛擬機可以模擬出其他種類的操作系統，虛擬機需要模擬底層的硬件指令，所以在應用程序運行速度上比虛擬系統慢得多。
          
	 
          

          
	　　5）管理學（含市場營銷）---在建設銀行校園招聘考試中考察大概5-10題左右，考察的知識點也比較簡單。考生可以加微信公眾號：dwjypx獲取考前管理學（含市場營銷）補充資料。
          

          
	　　2016年中國建設銀行校園招聘真題舉例：
          

          
	　　某咨詢機構每年都組織大學生最佳雇主調查，其中包含諸多指標，有一項子指標是“和諧的內部人際關系”。根據馬斯洛需求層次理論，“和諧的內部人際關系”屬于（  ）。
          

          
	　　A.尊重的需要
          

          
	　　B.歸屬和愛的需要
          

          
	　　C.安全需要
          

          
	　　D.自我實現的需要
          

          
	　　答案：B解析：馬斯洛需求層次理論認為，人有五種需要：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。歸屬和愛的需要：包括情感、歸屬、被接納、友誼等需要，例如獲得友好和諧的同事。建立和維系人際關系是一種社交活動，滿足人們對于歸屬感和愛的需要。
          
 
              
            
          
            
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