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　　中國建設銀行校園招聘具體崗位職責和要求(參考2022年)

　　一、招聘崗位及相關說明

　　(一)部門經辦崗

　　總行本部計劃招收155人，工作地點為北京;信用卡中心計劃招收30人，工作地點為上海。本次招聘具體部門、人數、崗位職責及專業要求詳見附件。

　　我行為新員工提供全面的培養計劃和廣闊的職業發展平臺，新員工入職后將安排培養鍛煉2年。第一年在我行主要一級分行下派鍛煉，期間主要在營業網點及對公、對私、風險管理等業務條線輪崗實習，計算機、信息與通信工程等相關專業的新員工入職后有機會到建設銀行金融科技子公司(含各事業群)或分行科技部門跟崗鍛煉。第二年由總行錄用部門主導，在總行部門內設處室、部門管理指導的直屬機構、重大項目團隊、一級分行對口部門等崗位輪崗實習。

　　(二)外語類專項人才

　　總行本部計劃招收5人，主修語種需為英語。新員工入職后將安排培養鍛煉2年，第一年在我行境內主要一級分行下派鍛煉，第二年在總行具有海外業務管理職責的部門跟崗鍛煉。鍛煉結束后，外派至境外機構工作2年及以上，回國后再分配至總行具有海外管理職責的相關部門工作。

　　二、招聘條件

　　應聘者須為具有境內外普通高等院校碩士研究生(含)及以上學歷的應屆畢業生。

　　境內院校應屆畢業生須報到時取得國家認可的就業報到證、畢業證和學位證(包括在擇業期內可視同應屆畢業生辦理就業手續的);境外院校歸國留學生須報到時取得國家教育部出具的學歷(學位)認證。

　　同時應滿足條件：

　　(一)具有中華人民共和國國籍。

　　(二)誠實守信，遵紀守法，品行端正。

　　(三)應聘者須為初次就業，未與其他單位建立勞動關系。

　　(四)具有正常履行工作職責的身體條件，符合《公務員錄用體檢通用標準(試行)》、《公務員錄用體檢操作手冊(試行)》的相關規定;具備健康良好的心理素質。

　　(五)專業門類要求：

　　為配合建設銀行戰略發展、業務經營管理和人才儲備多樣化的需要，部門經辦崗的專業需求以信息技術類、數理統計類、其他理工類、經濟金融類、管理類、法律類、外語類、新聞類等專業為主，各部門重點招收專業要求詳見附件。外語類專項人才崗位招收英語專業畢業生。

　　(六)英語專業畢業生應通過國家英語專業八級考試，其他外語類專業畢業生應通過主修語種的相應水平考試。其他專業畢業生應通過大學英語六級考試(成績不低于425分)、托業(TOEIC)聽讀公開考試(成績不低于715分)、新托福(TOEFL-IBT)考試(成績不低于85分)、雅思(IELTS)考試(成績不低于6.5分)或相應水平考試。具備較好的英語聽說讀寫能力。

　　(七)綜合素質較好，具有較強的學習能力、溝通能力和團隊合作精神。

　　(八)符合中國建設銀行親屬回避的有關規定。

　　(九)符合銀保監會有關銀行業從業人員有關要求。

　　為踐行大行責任，助力鄉村人才振興，關愛貧困大學生群體，建設銀行校園招聘招錄過程中在同等條件下優先照顧貧困大學生。貧困大學生應符合以下認定標準之一：1.納入生源地扶貧辦等政府相關部門登記在冊的貧困家庭名單;2.納入高等院校貧困生庫;3.獲得貧困大學生國家勵志獎(助)學金;4.生源戶籍為國家鄉村振興重點幫扶縣的農村戶籍。

　　網申基本介紹：

　　銀行校招網申是應聘者通過線上的方式進行簡歷投遞。

　　銀行校園招聘網申篩選主要是由銀行方或者承包給第三方進行操作，操作方式一般分為“機選”加“人選”。

　　“機選”是以銀行校園招聘公告中條件為基準，通過關鍵項、關鍵詞的篩選來進行簡歷分揀，例如某銀行招聘公告中明確表明x崗位最低學歷要求是全日制本科，那么在機選過程中低于全日制本科學歷的將會被機器篩選淘汰。

　　“人選”的過程是一個擇優的過程，在符合要求的人員中再次做出篩選，選出與所報崗位適配度更高的報名者。

　　具體如下：

　　證件照要求大小在20k以內；

　　生活照要求大小在80k以內，尺寸為200*300。

　　這里能上傳顯示即可，尺寸可有少許偏差也會顯示正常，但是如果偏差過大可能就會有多個圖片展示。

　　照片的話是重點，除了上傳格式以及大小外，證件照和生活照還需要的是近期照！然后有關證件照和生活照本身也是也要求的：

　　證件照：基本要求是正裝（如果條件實在無法達到，那上衣也要是白襯衫）、露出五官，然后最好不要染發和佩戴首飾，在拍攝過程中可以適當的微笑，無需過于嚴肅。有關照片的底色紅白藍都可以，建議藍色，一般情況下不會對于底色有要求。

　　生活照：生活照的一般要求則是人物背景整潔、露出五官、衣服干凈、切勿合照，同時最好露出整個人的三分之二以上；一般對于證件照的選擇地點很多，教室、操場、圖書館、公園等等都可以。

　　“籍貫/出生地”、“戶口所在地”、“生源所在地”、“現居住城市”。

　　“籍貫/出生地”：是祖居地或者某人遷徙到某地前的某人原先的地區。

　　“戶口所在地”：戶口所在地按照戶口本上的填寫即可。

　　“生源所在地”：生源所在地指的是高考所在的城市，如果有復讀經歷，這里指的是第一次高考所在城市。

　　“現居住城市”：這個顧名思義，不過填寫時候有一個技巧，那就是這個地址是你所報崗位所在區域的地址，為啥呀填崗位所在地，因為相對穩定以及具有當地資源，這是銀行方所喜歡的。

　　健康狀況手動填寫健康。

　　是否干部填是，小到社團干事都可以。

2.教育背景

　　學習形式：全日制。

　　日期格式按照要求來寫例如2020-06。

　　是否最高學歷學位，這個本科就是本科的。

　　請從“大學本科”填起，至“最高學歷”，本科是最高就填個本科即可。

3.工作及社會經驗

　　可填寫您過往的工作經歷、實習經歷、項目經歷等。

　　工作（實習、社會實踐、兼職等）這些經歷的話是考察專業學習的一個重要實踐操作，但是的確有很多同學是沒有參加過一些正規的實習或者社會實踐的，這個時候面對空著的簡歷感覺又不是很好，這時該怎么辦呢？莫急，先對自身進行挖掘是否做過一些校內外兼職、是否參加過學校統一組織的外出專業訓練，如果有的話可以寫上去。如果以上都沒有的話可以利用網申階段參加一個短期一到兩周的實習活動，這樣對于以后也是彌補了實習空白這一項。這里填寫的思路：

　　1）主要負責或者參與的工作；

　　2）工作中學到的技能或者熟悉的業務（培養了團隊合作精神、培養了吃苦能力這些空話莫要寫）；

　　3）參與的有代表性的工作；

　　4）用數據表明你的工作業績；

　　5）獲得的獎勵（實習結束獲得優秀實習生榮譽證書），這里沒有就不寫。

　　同時也是因為很多學生沒有正規的實習只有一些零散的兼職活動，這里的話就盡量寫和同學所報銀行崗位相關的一些兼職經歷，描述過程中注意用詞盡量用數據和技能說話。

　　項目經歷的內容一般會給好格式：

　　項目時間：xx-xx

　　項目名稱：xxxxxxxxxxxxx

　　項目描述：把項目名稱內容化，加以概括即可

　　擔任角色：擔任職務

　　項目職責：做何工作、時長、流程、最后結果或獲得的獎勵，這里的話有點類似校內外工作可以模仿著來。

　　例：

　　項目時間：20XX.XX-20XX.XX

　　項目名稱：大學生創業創新實踐研究課題

　　項目描述：此次項目是x學校開展的校級項目；

　　1.以常州市科創中心為主導，采訪各個初創行業創始人及員工；

　　2.完成“大眾創業，萬眾創新”背景下的大學生創業創新實踐研究課題。

　　項目職責：

　　1.主要負責采訪工作及采訪內容記錄；

　　2.設計調研方案、選擇調研行業、開展調研工作；

　　3.經x天調研時間完成對x加創始人及員工采訪工作，有效采訪人數x人；

　　4.匯總統計數據，書寫調研報告。

　　項目職責是重點，HR要看的是你的能力以及你在整體項目中的表現。

　　對于上述的項目經歷來說可能都好理解，最讓同學們疑惑的一個問題是何為“項目”，我們這里簡單概括就是參與到一個有組織有策劃有流程的中大型活動（比賽、科研等）即是項目，最常見的是跟隨老師參加某個實驗以及一類身為主創組織開展的比賽、興趣活動；常見的例如ERP、模擬炒股、營銷策劃、模擬經營、調研活動、婚禮策劃、旅行策劃等等。

4.家庭背景

　　溫馨提示：

　　①請完整填寫父母信息，父母退休、去世的請注明原工作單位及職務。例如“XX單位（已退休/已故）”。

　　②如已婚，請完整填寫配偶信息。

　　經常遇到一個問題是父母是經營小型店面的，應該如何寫？一般工作單位就是令尊令堂店鋪名字，職務就是個體經營戶。

　　還有一種情況是父母是工地等承包商，這個工作單位如果隸屬某個公司就寫公司如果是流動性的就行最近做工的單位即可，職務的話基本上掛鉤即可。

5.其他信息

　　培訓經歷在我們學習生涯中很常見，班級、學校、社團組織的非課堂學習活動，自主參加的校內外線下線上學習、講座活動，實習、實踐期間開展的崗前培訓等等都是可以寫作培訓經歷的。：擅長數據分析，曾處理x工程xx數據。

　　培訓經歷一般會有字數要求，一般都是100字以內。所以這時候對于培訓經歷描述就要少而精了。培訓經歷中最關鍵部分莫過于培訓內容，但這里也不是真正要問有何培訓內容，而是想問的是經過培訓掌握的技能。例如銀行崗前培訓，這里的培訓內容就應該是商務禮儀、快速點鈔、柜臺操作......然后加上掌握程度即可。

　　特長及曾獲得何種獎勵：特長這里我們小小的給它分個類，主要是專業特長、文體特長、其他特長。

　　特長在書寫的時候可以加上一些信息輔證，這樣才更有說服力。

　　專業特長顧名思義就是和本身所學專業相關的，例

　　文體特長的話就是最常見的一些文藝體育類的相關特長，比如擅長鋼琴演奏，具有xx大劇院表演經歷；擅長短跑，曾3次獲得校級運動會短跑冠軍。

　　其他特長就簡單的理解為一些冷門特長即可，例如擅長機器人操作，能活全國x組機器人操作大賽冠軍。

　　獲獎經歷：銀行校園招聘中“獲獎情況”是考察簡歷綜合能力的重要組成部分，也是提高簡歷“分數”的重要一點，“獲取情況”的范圍包括校外實習、社會實踐、各種賽事獲獎都可以，校內班級、社團、學生會、興趣小組、比賽競技獲獎也都可以填寫，當然質量越高肯定越好。

　　不過還是有很多同學“獲獎經歷”空著，因為很多佛系同學有關獎勵方面的活動、賽事的基本上都沒有參加過，所以這里只好空著；但是很多同學往往忽略了一個可以填寫的獎項那就是團體獲獎經歷，一般情況下很多班級活動或者社團活動作為參與者這些獎項也是有同學的一份功勞的，所以同學所參加的團體有過獲獎經歷時這個也是可以填寫的；先不談獎項質量高低，這里至少沒有空著簡歷完整度也高了。

　　本人適合從事何種工作？請結合本人具體情況加以分析： 應聘理由、求職申請、適合何種工作、崗位基本同一個意思。

　　一般是先道出自己適合的崗位，如果問法是“適合何種崗位，并說出理由”，第一句話必須先道出你想報考的崗位，然后寫理由。

　　理由的寫法特征就是前面一句你的優點特長，后面一句是來適配你所報的崗位，何為適配你所報的崗位，就是向你報的崗位上蹭關系。

　　例：財務專業知識扎實，曾獲4次獎學金，奠定了銀行工作理論基礎。

　　這個就是把專業往銀行工作理論知識上靠。

　　例：擅長長跑，每天跑步x千米，符合銀行員工充滿活力的工作態度。

　　這里就是自我展現，展現出你文體等各項特長，然后契合所報考崗位需求。

　　工作/實習經歷、項目實訓以及其余特長等等都可以拿來用，只要你說的的確有道理即可。

　　是否親屬在建行工作以及下面情況直接如實選擇就好。

　　有關中國建設銀行的網申填寫基本結束，還有什么不會的歡迎添加下方老師進行咨詢，在此這里祝各位早日拿到offer！
 

如有網申填報問題,咨詢一下