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          2021建設銀行校園招聘網申逐空指導

          時間:2020-06-24 來源:銀行考試網 點擊:
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            2021建設銀行校園招聘考試大綱

            準備參加2021建設銀行校園招聘的小伙伴們,注意啦!網申作為應聘的第一環節,絕對不容忽視!那么,建設銀行校園招聘網申需要準備哪些材料?如何填寫?相信是很多小伙伴所關注的。由于2021建設銀行校園招聘網申入口尚未開通,本文為大家精心整理出交通銀行2020校招網申逐空指導,以供參考。
            具體崗位職責和要求根據崗位來看(境內分支機構)
            本次招聘對象為境內外高等院校全日制大學本科及以上學歷的應屆畢業生,基本條件如下:
            (一)誠實守信,遵紀守法,品行端正。
            (二)具有較強的學習能力、溝通能力和團隊合作精神。
            (三)專業不限,以信息技術、數理統計、經濟學、管理學、理學、工學、文學等門類相關專業為主。
            (四)具有正常履行工作職責的身體條件,符合《公務員錄用體檢通用標準(試行)》、《公務員錄用體檢操作手冊(試行)》的相關規定;具備健康良好的心理素質。
            為踐行大行責任,關愛貧困大學生群體,建設銀行校園招聘招錄過程中在同等條件下優先照顧貧困大學生。貧困大學生應符合以下認定標準之一:1.納入生源地扶貧辦登記在冊的貧困家庭名單;2.納入高等院校貧困生庫;3.獲得貧困大學生國家勵志獎(助)學金;4.生源戶籍為國家級貧困縣的農村戶籍。
            部分分行的縣域機構招收聘期屆滿的大學生村官,并開放專項報名通道,具體招聘機構及條件要求參見各分行公告。
            *具體招聘條件、工作地點等,詳見各機構的招聘公告。(具體的應聘要求參考招聘公告中的具體地區崗位要求。)
            網申基本介紹:
            銀行校招網申是應聘者通過線上的方式進行簡歷投遞。
            銀行校園招聘網申篩選主要是由銀行方或者承包給第三方進行操作,操作方式一般分為“機選”加“人選”。
            “機選”是以銀行校園招聘公告中條件為基準,通過關鍵項、關鍵詞的篩選來進行簡歷分揀,例如某銀行招聘公告中明確表明x崗位最低學歷要求是全日制本科,那么在機選過程中低于全日制本科學歷的將會被機器篩選淘汰。
            “人選”的過程是一個擇優的過程,在符合要求的人員中再次做出篩選,選出與所報崗位適配度更高的報名者。
            具體如下:每項結束記得保存,切記不要在一個頁面停留時間過長,過長情況下一定要先保存不然會回到重新登錄階段,切記!
          1.基本信息
            證件照要求大小在20k以內;
            生活照要求大小在80k以內,尺寸為200*300。
            這里能上傳顯示即可,尺寸可有少許偏差也會顯示正常,但是如果偏差過大可能就會有多個圖片展示。
            照片的話是重點,除了上傳格式以及大小外,證件照和生活照還需要的是近期照!然后有關證件照和生活照本身也是也要求的:
            證件照:基本要求是正裝(如果條件實在無法達到,那上衣也要是白襯衫)、露出五官,然后最好不要染發和佩戴首飾,在拍攝過程中可以適當的微笑,無需過于嚴肅。有關照片的底色紅白藍都可以,建議藍色,一般情況下不會對于底色有要求。
            生活照:生活照的一般要求則是人物背景整潔、露出五官、衣服干凈、切勿合照,同時最好露出整個人的三分之二以上;一般對于證件照的選擇地點很多,教室、操場、圖書館、公園等等都可以。
            “籍貫/出生地”、“戶口所在地”、“生源所在地”、“現居住城市”。
            “籍貫/出生地”:是祖居地或者某人遷徙到某地前的某人原先的地區。
            “戶口所在地”:戶口所在地按照戶口本上的填寫即可。
            “生源所在地”:生源所在地指的是高考所在的城市,如果有復讀經歷,這里指的是第一次高考所在城市。
            “現居住城市”:這個顧名思義,不過填寫時候有一個技巧,那就是這個地址是你所報崗位所在區域的地址,為啥呀填崗位所在地,因為相對穩定以及具有當地資源,這是銀行方所喜歡的。
            健康狀況手動填寫健康。
            是否干部填是,小到社團干事都可以。
          2.教育背景
            學習形式:全日制。
            日期格式按照要求來寫例如2020-06。
            是否最高學歷學位,這個本科就是本科的。
            請從“大學本科”填起,至“最高學歷”,本科是最高就填個本科即可。
          3.工作及社會經驗

            可填寫您過往的工作經歷、實習經歷、項目經歷等。
            工作(實習、社會實踐、兼職等)這些經歷的話是考察專業學習的一個重要實踐操作,但是的確有很多同學是沒有參加過一些正規的實習或者社會實踐的,這個時候面對空著的簡歷感覺又不是很好,這時該怎么辦呢?莫急,先對自身進行挖掘是否做過一些校內外兼職、是否參加過學校統一組織的外出專業訓練,如果有的話可以寫上去。如果以上都沒有的話可以利用網申階段參加一個短期一到兩周的實習活動,這樣對于以后也是彌補了實習空白這一項。這里填寫的思路:
            1)主要負責或者參與的工作;
            2)工作中學到的技能或者熟悉的業務(培養了團隊合作精神、培養了吃苦能力這些空話莫要寫);
            3)參與的有代表性的工作;
            4)用數據表明你的工作業績;
            5)獲得的獎勵(實習結束獲得優秀實習生榮譽證書),這里沒有就不寫。
            同時也是因為很多學生沒有正規的實習只有一些零散的兼職活動,這里的話就盡量寫和同學所報銀行崗位相關的一些兼職經歷,描述過程中注意用詞盡量用數據和技能說話。
            項目經歷的內容一般會給好格式:
            項目時間:xx-xx
            項目名稱:xxxxxxxxxxxxx
            項目描述:把項目名稱內容化,加以概括即可
            擔任角色:擔任職務
            項目職責:做何工作、時長、流程、最后結果或獲得的獎勵,這里的話有點類似校內外工作可以模仿著來。
            例:
            項目時間:2018.7-2019.7
            項目名稱:大學生創業創新實踐研究課題
            項目描述:此次項目是x學校開展的校級項目;
            1.以常州市科創中心為主導,采訪各個初創行業創始人及員工;
            2.完成“大眾創業,萬眾創新”背景下的大學生創業創新實踐研究課題。
            項目職責:
            1.主要負責采訪工作及采訪內容記錄;
            2.設計調研方案、選擇調研行業、開展調研工作;
            3.經x天調研時間完成對x加創始人及員工采訪工作,有效采訪人數x人;
            4.匯總統計數據,書寫調研報告。
            項目職責是重點,HR要看的是你的能力以及你在整體項目中的表現。
            對于上述的項目經歷來說可能都好理解,最讓同學們疑惑的一個問題是何為“項目”,我們這里簡單概括就是參與到一個有組織有策劃有流程的中大型活動(比賽、科研等)即是項目,最常見的是跟隨老師參加某個實驗以及一類身為主創組織開展的比賽、興趣活動;常見的例如ERP、模擬炒股、營銷策劃、模擬經營、調研活動、婚禮策劃、旅行策劃等等。
          4.家庭背景
            溫馨提示:
            ①請完整填寫父母信息,父母退休、去世的請注明原工作單位及職務。例如“XX單位(已退休/已故)”。
            ②如已婚,請完整填寫配偶信息。
            經常遇到一個問題是父母是經營小型店面的,應該如何寫?一般工作單位就是令尊令堂店鋪名字,職務就是個體經營戶。
            還有一種情況是父母是工地等承包商,這個工作單位如果隸屬某個公司就寫公司如果是流動性的就行最近做工的單位即可,職務的話基本上掛鉤即可。
          5.其他信息
            培訓經歷在我們學習生涯中很常見,班級、學校、社團組織的非課堂學習活動,自主參加的校內外線下線上學習、講座活動,實習、實踐期間開展的崗前培訓等等都是可以寫作培訓經歷的。:擅長數據分析,曾處理x工程xx數據。
            培訓經歷一般會有字數要求,一般都是100字以內。所以這時候對于培訓經歷描述就要少而精了。培訓經歷中最關鍵部分莫過于培訓內容,但這里也不是真正要問有何培訓內容,而是想問的是經過培訓掌握的技能。例如銀行崗前培訓,這里的培訓內容就應該是商務禮儀、快速點鈔、柜臺操作......然后加上掌握程度即可。
            特長及曾獲得何種獎勵:特長這里我們小小的給它分個類,主要是專業特長、文體特長、其他特長。
            特長在書寫的時候可以加上一些信息輔證,這樣才更有說服力。
            專業特長顧名思義就是和本身所學專業相關的,例
            文體特長的話就是最常見的一些文藝體育類的相關特長,比如擅長鋼琴演奏,具有xx大劇院表演經歷;擅長短跑,曾3次獲得校級運動會短跑冠軍。
            其他特長就簡單的理解為一些冷門特長即可,例如擅長機器人操作,能活全國x組機器人操作大賽冠軍。
            獲獎經歷:銀行校園招聘中“獲獎情況”是考察簡歷綜合能力的重要組成部分,也是提高簡歷“分數”的重要一點,“獲取情況”的范圍包括校外實習、社會實踐、各種賽事獲獎都可以,校內班級、社團、學生會、興趣小組、比賽競技獲獎也都可以填寫,當然質量越高肯定越好。
            不過還是有很多同學“獲獎經歷”空著,因為很多佛系同學有關獎勵方面的活動、賽事的基本上都沒有參加過,所以這里只好空著;但是很多同學往往忽略了一個可以填寫的獎項那就是團體獲獎經歷,一般情況下很多班級活動或者社團活動作為參與者這些獎項也是有同學的一份功勞的,所以同學所參加的團體有過獲獎經歷時這個也是可以填寫的;先不談獎項質量高低,這里至少沒有空著簡歷完整度也高了。
            本人適合從事何種工作?請結合本人具體情況加以分析: 應聘理由、求職申請、適合何種工作、崗位基本同一個意思。
            一般是先道出自己適合的崗位,如果問法是“適合何種崗位,并說出理由”,第一句話必須先道出你想報考的崗位,然后寫理由。
            理由的寫法特征就是前面一句你的優點特長,后面一句是來適配你所報的崗位,何為適配你所報的崗位,就是向你報的崗位上蹭關系。
            例:財會專業知識扎實,曾獲4次獎學金,奠定了銀行工作理論基礎。
            這個就是把專業往銀行工作理論知識上靠。
            例:擅長長跑,每天跑步x千米,符合銀行員工充滿活力的工作態度。
            這里就是自我展現,展現出你文體等各項特長,然后契合所報考崗位需求。
            工作/實習經歷、項目實訓以及其余特長等等都可以拿來用,只要你說的的確有道理即可。
            是否親屬在建行工作以及下面情況直接如實選擇就好。
            有關建設銀行的網申填寫基本結束還有什么不會的歡迎添加東吳教育海老師微信13815425381咨詢,在此東吳教育預祝各位早日拿到offer!

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