面試官為了“選對郎”,在短的時間內想要快速了解應聘人員，所以在面試中設置各種語言障礙，以探測你的智慧、性格、應變能力和心里承受力。面試者只有識破這樣的語言陷阱，才能披荊斬棘。
一、用“激將法”遮蔽的語言陷阱。
這是面試官用來淘汰大部分應聘者的慣用手法。采用這種手法的面試官，往往在提問之前就會用懷疑、尖銳、咄咄逼人的眼神逼視對方，先令對方心理防線步步潰退，然后冷不防用一個明顯不友好的發問激怒對方。如：“你經歷太單純，而我們需要的是社會經驗豐富的人”，“你性格過于內向，這恐怕與我們的職業不合適”，“我們需要名牌院校的畢業生，你并非畢業于名牌院校”，“你的專業怎么與所申請的職位不對口？”
面對這種咄咄逼人的發問，作為應聘者，首先要做到的就是無論如何不要被“激怒”，如果你被“激怒”了，那么你就已經輸掉了。那么，面對這樣的發問，如何接招兒呢？
1、如果對方說：“你經歷太單純，而我們需要的是社會經驗豐富的人。”
你可以微笑著回答：“我確信如我有緣加盟貴公司，我將會很快成為社會經驗豐富的人，我希望自己有這樣一段經歷。”
2、如果對方說：“你性格過于內向，這恐怕與我們的職業不合適。”
你可以微笑著回答：“據說內向的人往往具有專心致志、鍥而不舍的品質，另外我善于傾聽，因為我感到應把發言機會多多地留給別人。”
3、如果對方說：“我們需要名牌院校的畢業生，你并非畢業于名牌院校。”
你可以幽默地說：“聽說比爾蓋茨也未畢業于哈佛大學。”
4、如果對方說：“你的專業怎么與所申請的職位不對口？”
你可以巧妙地回答：“據說，21世紀最搶手的就是復合型人才，而外行的靈感也許會超過內行，因為他們沒有思維定勢，沒有條條框框。”
二、挑戰式的語言陷阱
這類提問的特點是，從求職者最薄弱的地方入手。對于應屆畢業生，面試官會設問：“你的學習成績并不很優秀，這是怎么回事？”“從簡歷看，大學期間你沒有擔任學生干部的經歷，這會不會影響你的工作能力”等等。
碰到這樣的問題，有的求職者常會不由自主地擺出防御姿態，甚至狠狠反擊對方。這樣做，只會誤入過分自信的陷阱，招致“狂妄自大”的評價。而最好的回答方式應該是，既不掩飾回避，也不要太直截了當，用明談缺點實論優點的方式巧妙地繞過去。
比如說，當對方提出你的學習成績不很優秀時，你可以坦然地承認這點，然后以分析原因的方式帶出你另外的優點。如，在校期間學習成績之所以不很優秀，是因為我擔任社團負責人，投入到社團活動上的精力太多。雖然我花在社團的心血也帶給我不少的收獲，但是學習成績不是最優秀，這一點一直讓我耿耿于懷。當意識到這一點后，我一直在設法糾正自己的偏差。
三、測試式的語言陷阱
這類問題的特點是虛構一種情況，然后讓求職者做出回答。比如“今天參加面試的有近10位候選人，如何證明你是最優秀的？”這類問題往往是考察求職者隨機應變的能力。你可以回答說：“對于這一點，可能要因具體情況而論，比如貴公司現在所需要的是行政管理方面的人才，雖然前來應聘的都是這方面的對口人才，但我深信我在大學期間當學生干部和主持社團工作的經歷已經為我打下了扎實的基礎，這也是我自認為比較突出的一點。”這樣的回答可以說比較圓滑，很難讓對方抓住把柄，再度反擊。
有時，面試官還會提出這樣的問題：“你對瑣碎的工作是喜歡還是討厭，為什么？”我們可以這樣表述自己的態度，“瑣碎的事情在絕大多數工作崗位上都是不可避免的，如果我的工作中有瑣碎事情需要做，我會認真、耐心、細致地把它做好。”“瑣碎的事情在絕大多數工作崗位上都是不可避免的，如果我的工作中有瑣碎事情需要做，我會認真、耐心、細致地把它做好。”既真實可信，又符合對方的用人心理。
