貴州2010年會計從業資格考試財經法規學習講義整理(15)

第三節　會計職業道德教育

一、會計職業道德教育形式

會計職業道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。

（一）接受教育（外在教育）

通過學校或培訓單位對會計人員進行以職業責任、職業義務為核心內容的正面灌輸，以規范其職業行為，維護國家和社會公眾利益的教育。

（二）自我教育

自我教育。會計人員自我學習、自身道德修養的行為活動。

二、會計職業道德教育內容

（一）會計職業道德觀念教育

通過學習會計職業道德知識，樹立會計職業道德觀念；

了解會計職業道德對社會經濟秩序、會計信息質量的影響；

以及違反會計職業道德將受到的懲戒和處罰。

（二）會計職業道德規范教育——會計職業道德教育的核心內容

以愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務為主要內容的會計職業道德規范是會計職業道德教育的核心內容，并貫穿于會計職業道德教育的始終。

（三）會計職業道德警示教育

通過對違反會計職業道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析，從中得到警示，提高法律意識、會計職業道德觀念和辨別是非的能力。

（四）其他與會計職業道德相關的教育

形勢教育、法制教育、政策教育、反腐斗爭教育、業務素質和心理教育等。